Новости

 

Новости

 

 

02.04.2021 Прошла Всероссийская акция «Единый день сдачи ЕГЭ родителями»
02 апреля в ППЭ МКОУ «Кош-Агачская СОШ имени Л.И.Тюковой» прошла Всероссийская акция «Единый день сдачи ЕГЭ родителями».

Вместе с родителями школьников в этот день за парты сели первый заместитель главы МО «Кош-Агачский район» Валентина Ивановна Карулова и представитель СМИ Елена Альбертовна Тадинова.
В этом году родителям было предложено написать сокращенный вариант экзаменационный работы ЕГЭ по русскому языку.
В ходе мероприятия родители смогли посмотреть:
- как проходит регистрация на ЕГЭ и организуется рассадка участников в аудиториях;
- как выглядят рабочие места участников ЕГЭ;
- как организован контроль за объективностью проведения ЕГЭ;
- какие меры эпидемиологической безопасности применяются в экзаменационных пунктах;
- как происходит печать и сканирование контрольных измерительных материалов (КИМ) в пункте проведения экзамена (ППЭ).
Акция в районе проводится первый год. Главная ее цель – показать родителям, что в ЕГЭ нет ничего страшного, помочь им избавиться от волнения за своих детей перед экзаменами.
«Интересно было участвовать на мероприятии. Необходимо отметить слаженную работу организаторов. Все процедуры на экзамене проводятся с учетом санитарно-эпидемиологических требований: рассадка в зигзагообразном порядке, использование средств индивидуальной защиты, термометрия всех организаторов и участников,», – подчеркнула Валентина Ивановна Карулова

«Главное, посмотрела как происходит печать экзаменационных материалов, рассадка детей. Все равно было очень волнительно, организаторы в аудитории провели четкий инструктаж, через сканер прошли, детям хочу пожелать удачи!», – рассказала участница мероприятия Федора Трафимова, мама выпускницы Теленгит-Сортогойской СОШ


 02 февраля 2021 года организован выезд специалистов управления образования в МКОУ "Курайская СОШ» в целях мониторинга санитарно-эпидимиологических требований в образовательном организации к ведению образовательной деятельности в условиях распространения COVID-19.
В образовательном учреждении соблюдаются все требования по профилактике короновирусной инфекции. При входе в школу производится ежедневный осмотр с термометрией всех сотрудников и обучающихся, результаты которых заносятся в журнал. Ограничено посещение образовательного учреждения родителями и лицами из других организаций. Также при входе в ОУ установлен пост для проведения термометрии и обработки рук с наличием дозатора с антисептиком, размещены разметки для соблюдения дистанции. Кабинеты обеспечены антисептиками для гигиенической обработки рук с применением кожных антисептиков. Проводится ежедневная уборка помещений с применением дезинфецирующих средств. Оформлен информационный стенд по профилактике короновируса для сотрудников, родителей и обучающихся.


 

29 января в администрации МО "Кош-Агачский район " состоялось торжественное закрытие Недели педагогического мастерства – 2021. В течение пяти дней были проведены открытые уроки, занятия, мастер-классы, представлены на суд жюри образовательные и воспитательные и коррекционно-развивающие программы и проекты самых лучших педагогов образовательных организаций.
Победителей конкурса награждали первый заместитель Главы МО "Кош-Агачский район" Нурсолтанов Айдарбек Кауанович, председатель Совета депутатов Дидунов Санаш Александрович, начальник Управления образования Солтонбаев Игорь Ойротович.
В конкурсе "Учитель года" победителем стал Унтаков Эдуард Валерьевич учитель физики МКОУ "Кокоринская СОШ", «Воспитать человека» победителем стала Бухарова Самал Кабылтаевна классный руководитель 1 «А » класса МКОУ "Кош - Агачская СОШ имени В.И.Чаптынова"
Лучшим воспитателем года стала Улакова Аэлита Артуровна , воспитатель детского сад «Тийинеш» МКОУ «Бельтирская СОШ имени Кыдат Тебековой».
Победителем конкурса «Шаг навстречу» стала Кожамярова Гульжан Уалихановна педагог - психолог МКОУ "Кош-Агачская СОШ имени Л.И Тюковой" Победителем конкурса "Педагогический дебют" стала учитель английского языка Чейнина Эркелей Александровна МКОУ «Кокоринская СОШ».
Победителям конкурса вручены кубки, дипломы, денежные премии и медали.
Управление образования МО "Кош-Агачский район "выражает благодарность за подготовку и проведение Недели педагогического мастерства коллективу МБОУ ДО "Кош-Агачский


 

13 января организован выезд специалистов управления образования в МКОУ "Кош-Агачская СОШ им
Л. И. Тюковой". В образовательном учреждении соблюдаются все требования по профилактике короновирусной инфекции. При входе в ОУ производится ежедневный осмотр с термометрией всех сотрудников и обучающихся, результаты которых заносятся в журнал. Ограничено посещение образовательного учреждения родителями и лицами из других организаций. При входе в ОУ установлен пост для проведения термометрии и обработки рук с наличием дозатора с антисептиком, также размещены разметки для соблюдения дистанции. В кабинетах обеспечено наличие санитарных узлов для детей и сотрудников . Проводится ежедневная уборка помещений с применением дезинфецирующих средств. Оформлен информационный стенд по профилактике короновируса для обучающихся. Также все требования соблюдаются в пищеблоке ОУ.


 

11 января 2021г. состоялся региональный оперативный штаб по противодействию распространения коронавирусной инфекции. На заседании оперштаба было принято решение продолжить образовательный процесс в общеобразовательных организациях региона в очном формате для учащихся с 1 по 11 класс с соблюдением всех санитарно-эпидемиологических норм.
Глава региона Олег Хорохордин подчеркнул, что муниципальные образования при ухудшении ситуации самостоятельно могут принимать решение о переводе на дистанционное обучение отдельных классов или школ при необходимости. В случае выявления коронавирусной инфекции – отдельные группы/классы отправляются на карантин с использованием дистанционного обучения. Данный режим установлен Распоряжением Правительства Республики Алтай и продлится до 31 января 2021 года.
Школы и детские сады Кош-Агачского района с 11 января 2021 года приступили к работе в штатном режиме с соблюдением санитарно-эпидемиологических требований.


 

11 января 2021 года работниками Управления образования администрации муниципального образования «Кош-Агачский район» осуществлен выезд в МКОУ «Джазаторская СОШ им.М.И.Берсимбаева»
С 2020 года пандемия коронавируса внесла свои корректировки в учебный процесс. Комиссия в первую очередь проверила школы на соблюдение требований Роспотребнадзора по профилактике недопущения распространения COVID-19. В школе имеются разделительные разметки, которые напоминают о сохранении социальной дистанции. На стенах теперь можно найти санитайзеры. В учреждения пропускают предварительно измерив температуру. В случае её повышения ученика провожают в специальный изолятор, где он будет ожидать прибытия скорой медицинской помощи и родителей, обеспечены условия для гигиенической обработки рук с применением антисептиков, все кабинеты обеспечены оборудованием для регулярного обеззараживания воздуха, имеется 10-дневный запас дезинфицирующих средств.
В школе ведется вся необходимая документация, на информационных стендах размещены инструкции по профилактике коронавирусной инфекции (COVID-19) для обучающихся, родителей и педагогических работников.

 


 

19.12.2020

13 декабря 2020 года на интернет-портале www.chess.com клуба «Шахматная школа Республики Алтай» при поддержке Министерства образования и науки Республики Алтай прошло Первенство Республики Алтай по шахматам среди юношей и девушек с целью повышение спортивного мастерства молодых шахматистов, популяризации достижений шахматной игры среди обучающихся Республики Алтай.

     В Первенстве приняли участие 103 обучающихся из образовательных организаций муниципальных образований Республики Алтай и образовательных организаций, подведомственных Министерству образования и науки Республики Алтай. ПОБРОБНЕЕ

 


17.12.2020

Пресс-релиз о работе школы в первом полугодии 2020-2021 учебного года.
МКОУ "Кош-Агачская СОШ им. Л. И. Тюковой"

Согласно требованиям Роспотребнадзора выполняются санитарно-эпидемиологические правила в школе и детских садах.

Правила предполагают проверку температуры у детей и взрослых с ведением специального журнала, запрет массовых мероприятий «с участием различных групп лиц», закрепление за каждым классом отдельного кабинета.

В школе регулярно проводятся противоэпидемические мероприятия, в числе которых уборка всех помещений с применением моющих и дезинфицирующих средств, обеспечение условий для гигиенической обработки рук на входе в организацию, регулярное обеззараживание воздуха и обеспечение постоянного наличия в санузлах для детей и сотрудников мыла и кожных антисептиков для обработки рук.

В детских садах обеспечена групповая изоляция с проведением всех занятий в помещениях группы и/или на открытом воздухе отдельно от других групп, а при использовании музыкального или спортивного зала после каждого посещения проводиться влажная уборка с применением дезинфицирующих средств. Помимо этого, ежедневно проводиться обработка игрушек и игрового оборудования.

Кроме того, школа осуществляет работу по специально разработанному графику уроков, перемен, составленному с целью минимизации контактов обучающихся. Проветривание коридоров , помещений школ проводиться во время уроков, а учебных кабинетов – во время перемен.
Соблюдаются все профилактические меры.

 

 


 

11.12.2020

С 16 по 27 ноября 2020 года  был проведен районный  онлайн-конкурс чтецов "Слово о матери" посвященный ко Дню Матери, среди воспитанников  детских садов, с целью речевого развития и формирования интереса к художественному слову детей дошкольного возраста, воспитание патриотических чувств,  уважения и любви к матери. 

 Задачи конкурса:

- создание условий для познавательно-речевого развития ребёнка;

- воспитание положительного эмоционального отношения к литературным поэтическим произведениям;

- развитие у дошкольников художественно-речевых исполнительских навыков при чтении стихотворений;

- выявлять лучших чтецов среди детей, предоставление им возможности для самовыражения.

В конкурсе принимали участие  65 воспитанников  всех возрастных групп детских садов  района. При отборе исполняемых произведений педагоги ориентировались на программные задачи для каждого возраста. 

Уровень исполнения поэтического произведения оценивался по 5-ти бальной шкале по следующим критериям:

Соответствие выбранного стихотворения теме конкурса.

Знание текста произведения.

Интонационная выразительность речи (динамика, выражаемая в ударениях; мелодика, выражаемая в движении голоса по звукам разной высоты; темп и ритм, выражаемые в длительности звучания и остановках, паузах; эмоциональная окраска речи, определяющая характер);

 Правильное литературное произношение;

         Подбор костюма, атрибутов, соответствующих содержанию        исполняемого произведения.

   

                                          

 


11.12.2020


С мая  по июнь месяц 2020 года 13 МКОУ района приняли участие во Всероссийском масштабном конкурсе  школьников  «Большая перемена»

В полуфинал вошли 4 обучающихся, наши победители приняли участие в   г.Новосибирске   в детском  санаторном  оздоровительном  лагере круглогодичного действия  «Тимуровец».

МКОУ «Кош-Агачская СОШ» имени В..И.Чаптынова»:

 Кадышева Ельдана Амангельдыновна, 11 «Б» класс 

Акчинова Кристина Евгеньевна, 11 «Б» класс  

Тадыева Анна Иалтанбасовна, 11 «Б»  класс.

МКОУ «Бельтирская СОШ имени Кыдат Тебековой»

Саблакова Кира Александровна, 11 класс.

 


10.12.2020

Управлением образования МО «Кош – Агачский район» 9 декабря 2020 года проведен рейд в МКОУ «Мухор – Тархатинская СОШ», МКОУ «Бельтирская СОШ имени Кыдат Тебековой» результаты рейда показали, что в образовательных учреждениях соблюдаются санитарно – эпидемиологические требования к ведению образовательной деятельности в условиях COVID -19:
а) при входе производится ежедневный осмотр с обязательной термометрией каждого сотрудника, обучающегося, воспитанников, результаты вносятся в журнал;
б) обеспечены условия для гигиенической обработки рук с применением кожных антисептиков;
в) влажная уборка с применением дезинфицирующих средств проводится регулярно
г) обеспечена регулярное обеззараживание воздуха с использованием оборудования по обеззараживанию воздуха.

                                                    

 


10.12.2020
Вчера состоялось второе заседание Всероссийского экспертного педагогического совета. В работе приняли участие министр Сергей Кравцов и его заместитель Виктор Басюк. Напомню, что данный совет состоит из представителей от каждого региона, которые могут открыто рассказать об актуальных проблемах в школе. Но насколько его работа будет эффективна, покажет время.

И как верно заметил министр Сергей Кравцов, вопросы, которые будут обсуждаться на совете должны обязательно реализованы на практике. И начали с извечной проблемы – документооборот в школе.

Например, сейчас до конца недели идёт Всероссийский урок цифры. Он не только отнимает час информатики, но и требует сдачи нескольких отчётов. Кстати, пару дней назад я писал про новое расписание в школе, которое показано глазами администрации. В нём нет ни одного привычного вам предмета, таких как русский язык или математика.

Но вернёмся к Урокуцифры, а точнее, к его последствиям в бумажном виде. Перед мероприятием необходимо написать проект приказа. После запланировать и провести урок в нескольких классах. Затем написать отчёт о мероприятии. Сдать фотоотчёт. Подготовить материал для публикации на школьный сайт. Не забыть указать в отчёте для комиссии по распределению стимулирующей части проведение Урокацифры. Затем написать отчёт, что ты уже сдал все отчёты.

Начиная с министра образования Владимира Филипова, чиновники уже пытались решить эту проблему, но так и не смогли.

Нынешний министр просвещения Сергей Кравцов предлагает сделать следующее:

«В ближайшее время мы направим письмо во все регионы страны, в котором будет определён перечень требуемой отчётной документации. И больше ничего, кроме этих документов, запрашивать нет необходимости. Мы будем это отслеживать, и я надеюсь, что вы поможете в этой работе».
Сергей Кравцов, министр просвещения

                                                                                     

 


09.12.2020

Родительский контроль, проверка качества оказания организации горячего питания в МКОУ "Жана-Аульская СОШ "

                                      

 


 

08.12.2020

Пресс- релиз о работе школ в первом полугодии 2020-2021 учебного года в условиях COVID-19 в МКОУ «Курайская СОШ»
2020-2021 учебный год начался в МКОУ «Курайская средняя общеобразовательная школа» по новым требованиям.
МКОУ «Курайская СОШ» обучается в две смены. На входе в школу установлены дозаторы с антисептическим средством для обработки рук, организовано обязательная термометрия бесконтактным способом у обучающихся школы и сотрудников (учителя и технический персонал). Ношение медицинской маски - обязательное условие для работников школы, а для обучающихся выбор родителей. Если температура выше 37.1 С , то сотрудники отстраняются от работы, а дети незамедлительно изолируются до прибытия родителей (законных представителей). В случае выявления контактных лиц или лиц заболевших коронавирусной инфекцией (сотрудников или обучающихся) по образовательным организациям Оперативным штабом района принимается решение о переводе на дистанционное обучение (отдельных классов0 или закрытие групп на карантин.
В первую смену учатся 1, 4, 5, 9, 10, 11 классы, во вторую 2, 3, 6, 7, 8 классы. Расписание звонков каждого класса разные (ступенчатые), чтобы минимизировать контакты. Во время перемен в учебных кабинетах проводится проветривание учебных кабинетов и коридоров, помещений школы. Систематически проводятся влажные уборки, кварцевания и дезинфекция учебных кабинетов, коридора и помещений школы.
График питания в столовой для каждого класса свой. Дети при в ходе в столовую обязательно моют руки и обрабатывают антисептиком. Также антисептики расположены в туалетных комнатах.
Каждый класс занимается в отдельно закрепленном классе. И только уроки информатики и физического воспитания, технологии проходят в традиционном формате, где может одновременно находиться только один класс. Ограничено посещение посторонних и родителей обучающихся.
Школа работает в штатном режиме.


07.12.2020

В ноябре и декабре месяце текущего года прошёл второй (муниципальный) этап Всероссийской олимпиады школьников в образовательных организаций администрации МО "Кош - Агачскийрайон". Из них выявлены победители, призёры, лучшие по предмету. Некоторые ученики участвовали по нескольким предметам,. Из 500 обучающихся призерами стали 129, победителями 54 . По сравнению с прошлым учебным годом стало больше призеров и победителей олимпиад.
Стабильные результаты на протяжении 3-х лет сохраняют 4 команды: МКОУ «Кош-Агачская СОШ имени В.И.Чаптынова», МКОУ «Кош-Агачская СОШ имени Л.И.Тюковой», МКОУ «Теленгит-Сортогойская СОШ», МКОУ «Тобелерская СОШ имени А.Кожабаева». И в этом году в 5-ку лидеров ворвалась команда из МКОУ «Ортолыкская СОШ имени М.И.Лапшина» Высокие абсолютные показатели победителей и призеров олимпиад совпадают с эффективностью участия команд. Идёт подготовка к участию в третьем (региональном) этапе Всероссийской олимпиады школьников, которая пройдет в январе месяце 2021 году в городе Горно - Алтайск.

 


04.12.2020

На официальном сайте БУ РА "Центр психолого-медико-социального сопровождения" во вкладке "Родителям" размещены следующие информационные материалы.

 Ссылка http://ppms-ra.ru/index.php/roditelyam-i-obuchayushchimsya


 

04.12.2020

Рособрнадзор запустил «Навигатор ГИА»

Чтобы облегчить выпускникам и учителям поиск нужной информации при подготовке к ЕГЭ и ОГЭ, Рособрнадзор запустил «Навигатор ГИА». Он размещен в специальном

разделе на сайте ведомства: http://nav-gia.obrnadzor.gov.ru/
«Навигатор ГИА» содержит актуальную информацию о проведении экзаменов в 2020/21 учебном году. Также он поможет сориентироваться в материалах, размещенных на

ресурсах Рособрнадзора и Федерального института педагогических измерений. Он включает ссылки на полезные материалы и аннотации к ним в виде текстов и кратких

видеороликов. Для удобства пользователей все материалы сгруппированы по трем разделам: «Материалы для подготовки к ЕГЭ», «Материалы для подготовки к ОГЭ» и

«Материалы для

учителей». Они будут полезны как для организации занятий в классе, так и для дистанционной и самостоятельной подготовки к экзаменам.

Информация в «Навигаторе ГИА» будет дополняться и обновляться с учетом актуальных изменений.

Желаем успехов на экзаменах!


 

04.12.2020

В период празднования Национального Дня добровольца в РА идет марафон праздничных мероприятий «Мы вместе», посвященный одноименной акции взаимопомощи.
В рамках марафона проходит школа по волонтерству «Код добра» на онлайн –формате «Zoom». Ключевыми темами Школы являются: привлечение организаций – партнеров;

профилактика эмоционального выгорания у добровольца , организация благотворительных мероприятий, продвижение волонтерского объединения.
В муниципальном образовании в данном мероприятии приняли активное участие  воспитанники  14  дошкольных образовательных учреждений района  посредством

проведения мастер-классов по изготовлению поделок , аппликаций для врачей, работающих в моногоспиталях и пожилых граждан. Также приняли участие 105 обучающихся

десяти образовательных учреждений.


 

03.12.2020

Всероссийский форум «Новая образовательная среда», который Минпросвещения проводит 4–5 декабря, включает самые разнообразные вопросы, интересующие школьников, педагогов и родителей.

?? Трансляция основных событий форума пройдёт в нашем сообществе vk.com/minprosvet и профессиональном сообществе педагогов ok.ru/miuchitelya.

?? На сессии «Как устроено питание в школе?» участники обсудят, какое меню должно быть у школьника, может ли здоровая еда быть вкусной, стоит ли внедрять в меню

традиционные блюда и как родители пользуются электронными способами контроля питания своих детей.

???? В сессии примет участие первый замминистра просвещения Дмитрий Глушко.

!? Начало в 15.10 по московскому времени.

Регистрация на сайте ?? nos.edu-events.ru.


03.12.2020

3 декабря в России отмечается памятная дата — День Неизвестного солдата. Ежегодно с 2014 года, этот день посвящается российским и советским воинам, которые пали в боях з

а родину на ее территории и за ее пределами, но чьи имена остались неизвестными.

В этот день в России запланировано большое количество памятных мероприятий. День Неизвестного солдата начнется с традиционного возложения цветов к самым известным в России

центральным мемориалам Неизвестному солдату. Затем по всей стране в рамках акции «Огонь Памяти» зажжется огонь не только у центральных мемориалов, где Вечный огонь не гасим,

но и у областных, региональных мемориалов в малых городах и других населенных пунктах. Это действие будет сопровождаться проходом почетных караулов.

Также в государственных образовательных учреждениях пройдут Уроки Памяти, посвященные Дню Неизвестного солдата, а всех российских школьников ждет онлайн тест на официальном

 сайте Года памяти и славы. Цель акций – донести до детей и подростков важность сохранения памяти о неизвестных бойцах и их подвигах по всему миру, особенно в современной России.

Завершится день акцией «Свет Памяти», в рамках которой на памятники и центральные административные здания будут спроецированы символы скорби о павших в Великой Отечественной

 войне – пламя Вечного огня и летящие в небесах журавли.

Самым известным мемориалом Неизвестному солдату является Могила Неизвестного солдата в Александровском саду в Москве. Памятник был открыт 3 декабря 1966 года, когда у стен

Московского Кремля были захоронены останки бойца, погибшего в боях под Москвой и покоившегося в братской могиле.

После окончания Великой Отечественной войны значатся пропавшими без вести свыше 4,5 миллиона советских солдат. Только 120 тысяч из них смогли обрести покой благодаря усилиям

Поискового движения с 2012 по 2018 года, а имена удалось вернуть почти 6 тысячам воинов.


 

 

02.12.2020

Рекомендации семьям для сохранения психического здоровья детей и подростков в период пандемии
Весь мир сосредоточил внимание на мерах по снижению распространения и экономическом эффекте пандемии COVID-19.

Обстановка быстро меняется, и все разговоры в СМИ и обществе посвящены только вспышке болезни. И наш район также борется с COVID-19. Отражение этой

 ситуации на психическом здоровье вполне естественно и «нормально». Тревога и страх — это абсолютно нормальные эмоции, и эти эмоции не могут привести к

психическим расстройствам. Вынужденная необходимость оставаться дома может оказать негативное влияние как на детей, так и на взрослых.
Психологическое здоровье детей тесно связано с психическим здоровьем родителей.
Семьи могут проявлять тревожность, беспокойство, одержимость в этот период, преувеличенные панические чувства могут негативно повлиять на психическое

здоровье детей и подростков. В определенных возрастных группах существуют определенные виды деятельности и ситуации, которые позволяют детям приобрести

духовные, умственные, двигательные и социальные навыки. Это игры и дошкольное образование для возрастной группы 3–6 лет, школьная среда для возрастной

группы 6–10 лет, а также выстраивание отношений с учителями и сверстниками для подростков. Приостановка всего этого в нынешней эпидемической ситуации и

ухудшение бытовых привычек могут нарушить умственное, социальное, академическое развитие детей и даже привести к появлению различных психиатрических

 проблем или усложнению имеющихся. Важно, как семьи справляются с этой задачей в этот сложный период. Иными словами, психологическое здоровье детей тесно связано

 с психическим здоровьем родителей.
Лучший способ контролировать процесс — это получать информацию из правильного источника
Напоминая, что лучший способ контролировать процесс — это получать информацию из официальных источников. Чтобы защитить психическое здоровье детей, важно ограничить

 время просмотра новостей, избегать устрашающих видео и изображений, чтобы предотвратить прямое воздействие негативных новостей.
Очень важно соблюдать распорядок дня
Для детей очень важно поддерживать ежедневный, привычный распорядок. Сон, прием пищи, использование гаджетов, игры должны быть согласно распорядку как и

дистанционное обучение, уроки и домашние задания. Обед и ужин, за котором вся семья может побыть вместе, поговорить и обсудить день, должен быть проведен вместе.

 Среда, в которой дети могут выразить себя наиболее легко, — это игра. Играя в игру по своему выбору, по крайней мере полчаса каждый день, вы сможете удовлетворить

эмоциональные потребности и повысить уверенность в себе, самовыразиться. Важно не заполнять каждый момент деятельностью, чтобы воображение не ограничивалось.

Чтение сказок детям — это занятие, которое повышает воображение и словарный запас. Совместные занятия способствуют укреплению психического и физического здоровья.
 Существуют определенные обязанности для родителей, учителей и администраций школ в процессе дистанционного обучения.
 Иногда дети могут испытывать трудности с привыканием к новому домашнему порядку, который меняется с переходом на дистанционное обучение. Поэтому родителям 

 следует уделить время вопросу адаптации. Многие обязанности ложатся на родителей, учителей и администрацию школы. Детям нужно объяснить, что это та же школа,

и не смотря на то, что уроки проводятся особым образом, к ним нужно относиться со всей серьезностью. Добиться осознания ребенком этого факта — ответственность

 учителей и администрации школы. Интерактивное взаимодействие с детьми повлияет на процесс еще более позитивно. Ученикам, которые объявляют: «мне очень скучно,

 я не хочу смотреть/слушать», следует напомнить, что у них есть некоторые обязанности, связанные с их обучением.
Соблюдайте обычный распорядок сна и приема пищи.
Объясняя, что нарушения режима сна, в частности, может иметь негативные последствия для психического здоровья детей, поддержание распорядка сна и приема пищи

будет способствовать более легкой адаптации к дистанционному образованию. И вам, и вашему ребенку будет полезно вставать рано утром, подготовиться к началу нового дня

 и позавтракать. Для этого полезно организовать ночной сон вашего ребенка .
Поощрение за правильно поведение будет стимулом и мотивацией
Дети, которые испытывают трудности в адаптации, должны быть свободны в выражении своих чувств и мыслей через рисование, письмо или физическую активность.

В конце каждого дня поощрение за правильное поведение ребенка повысит его мотивацию.
Не нарушайте распорядок выходных дней. Планируйте соответствующие занятия, которыми вы можете заниматься вместе или занять ребенка, например, сбор пазлов, лего,
и т.д.
Будьте более гибкими по отношению к детям в этот период.
Объяснив, что дети более остро и болезненно переживают период изоляции  и к ним следует относиться более гибко; «Помните, что этот период является временным, даже

если он полон неопределенности, и время, проведенное без общения, прогулок и отсутствия сверстников, очень сложно для детей. Дети чаще проводят время с социальных

 сетях или же за компьютерными играми. Не ссорьтесь. Будьте более гибкими. Не обвиняйте и не критикуйте за то, что они проводят время в своих комнатах, ничего не делая.

Обсуждайте, как прошел его день и что хорошего или плохого произошло в Сети. Интересуйтесь тем, что их волнует, и искренне

принимайте их сомнения и тревоги.

Старайтесь выстроить ваши отношения так, чтобы дети знали: они могут в любой момент поделиться с вами переживаниями.


 

02.12.2020

В связи пандемией МБОУ ДО"Кош-Агачский ЦДОД" по распоряжению Правительства Республики Алтай от 23 октября 2020 года № 635-р обучаются в дистанционном

режиме. Ват-сап; ZOOM; Инфо-урок. Дистанционное обучение с 26 октября до 06 декабря 2020 года. Дистанционное обучение заключается в том, что обучение и контроль

за усвоением материала происходит с помощью сети интернет, используя технологии online. В процессе проведения обучения в дистанционном режиме используются все основные

типы информационных услуг: электронная почта; телеконференция; видеоконференция.


02.12.2020

Что же такое ПМПК? Зачем оно нужно нашим детям?

Очень часто слышу от родителей, что на этой комиссии  смотрят детей «психов» и «тупых», которые только и норовят поставить несуществующий страшный диагноз, а судьба ребёнка их вообще не волнует.

Попробую человеческим языком объяснить, что такое ПМПК, кто её проводит, с какой целью и кому нужна, как попасть.

ЦПМПК - это психолого-медико-педагогическая комиссия. Данная комиссия в нашем регионе находятся по адресу г. Горно-Алтайск, пр. Коммунистический, д. 113. 8 (388 22) 6-46-64
Перед ПМПК ребенок должен пройти медицинскую комиссию и получить заключения узких специалистов (невролог, офтальмолог, лор, психиатр, педиатр).

Цель Комиссии: своевременное выявление детей с ограниченными возможностями здоровья и (или) отклонениями в поведении, на основе проведения комплексного

 диагностического обследования, подготовка рекомендаций по оказанию детям психолого-медико-педагогической помощи и организация их обучения и воспитания, а также

подтверждения, уточнения или изменения ранее данных рекомендаций.
Кому на ПМПК:
Любому ребёнку, родители которого (законные представители), специалисты образования или медицины, видят какие-либо нарушения в развитии.
В состав  Комиссии входят: педагог-психолог, учитель-дефектолог, учитель-логопед, невролог, психиатр детский. При необходимости в состав могут быть включены и другие работники.
Как попасть на ПМПК:
? Обратиться самостоятельно.
? По направлению узких специалистов (логопед, дефектолог, психолог)
? По направлению специалистов медицинской или образовательной организации.
Как записаться на ПМПК:
- по тел.: 8 (388 22) 6-46-64 или приходите по адресу г. Горно-Алтайск, пр. Коммунистический, д. 113.
- обратиться школьному педагогу-психологу;
-обратиться педагогу-психологу Управления образования администрации МО «Кош-Агачский район», по тел.: 83884222-0-10
Пакет документов:
? Согласие на использование персональных данных
? Копия свидетельства о рождении ребёнка (паспорта)
? Выписка из истории развития с заключениями узких специалистов
? Характеристика из образовательного учреждения
? Копия инвалидности (при наличии)
? Копия постановления об опеке или опекун опекунского удостоверения, копия паспорта опекуна.

И ещё:
Управление образование МО «Кош-Агачский район» информирует о работе Центральной психолого-медико-педагогической комиссии РА (далее ЦПМПК)

в дистанционном онлайн-режиме на основании приказа Министерства образования и науки Республики Алтай от 14 октября 2020 года «О деятельности психолого-медико-педагогических комиссий

Республики Алтай в связи с распространением COVID-19 на территории Республики Алтай». Все подробности  прохождения ЦПМПК в дистанционной форме можете узнать у педагогов-психологов  школы.
 Призываю вас, родители, не бояться ПМПК, а стремиться попасть на комиссию.
Главное, вовремя выявить проблему и приступить к её устранению.


01.12.2020 

 Во всех ОУ проходят ежегодные Всероссийские акции "СТОП ВИЧ/СПИД" приуроченные к Всемирному дню борьбы со СПИДом


27.11.2020   

В образовательных организациях Кош-Агачского  района продолжаются рейдовые мероприятия с целью проверки соблюдения

санитарно-эпидемиологических норм в условиях распространения  коронавирусной инфекции

В образовательных организациях Кош-Агачского района продолжаются рейдовые мероприятия с целью проверки соблюдения санитарно-

эпидемиологических норм в условиях распространения  коронавирусной инфекции. 27.11.2020 специалисты Управления образования 

администрации МО "Кош-Агачского района"   проверили соблюдение мер, направленных на профилактику распространения коронавирусной 

 инфекции в МКОУ "Джазаторской СОШ им.М.И.Берсимбаева". В ходе проверки нарушений не выявлено.


24.11.2020

Детский телефон доверия 8-800-2000-122 создан для оказания психологической помощи детям, подросткам и их родителям в трудных жизненных ситуациях.

Звонок бесплатный и анонимный.


24.11.2020

26 ноября и 3 декабря Федеральный центр организационно-методического обеспечения физического воспитания совместно с Национальной Ассоциацией учителей

физической культуры проводит вебинары по актуальным темам в области физической культуры и спорта. Длительность – 2 часа.
26 ноября вебинар на тему: «Организация и проведение смотра-конкурса «Знаю и умею» по учебному предмету «Физическая культура» для обучающихся на уровне

 начального общего образования.
3 декабря вебинар на тему: «Организация и проведение экспертиз дополнительных общеобразовательных программ физкультурно-спортивной направленности».

По итогу участия в вебинаре участникам выдаются сертификаты в электронном виде. Подробная информация на сайтах: http://фцомофвюрф/paid-services/page455/

page555/, http://науфк.рф/вебинары/


23.11.2020
Поздравляем наших психологов! И желаем жить счастливо и благополучно, дарить людям надежду и уверенность в себе, продуктивно трудиться и плодотворно работать,

контролировать жизненные ситуации и обучать этому людей, совершать неоценимый вклад в жизнь общества и получать за это большую благодарность и искреннее уважение.


23.11.2020
Рособрнадзор перенес сроки написания итогового сочинения для 11-х классов. Об этом сообщили в пресс-службе ведомства.

«Проведение итогового сочинения (изложения) для выпускников 11-х классов 2 декабря 2020-го будет перенесено в связи с неблагоприятной эпидемиологической

ситуацией», — говорится в сообщении. Оно пройдет не ранее 5 апреля 2021 года. Рособрнадзор также принял решение об изменении формата проведения итогового

собеседования по русскому языку, которое служит допуском к государственной итоговой аттестации для выпускников 9-х классов. «Согласно расписанию, итоговое

собеседование должно пройти 10 февраля 2021 года и в дополнительные сроки 10 марта и 17 мая 2021 года», — отметили в ведомстве.


23.11.2020 На основании Приказа Министерства образования и науки Республики Алтай в  шести образовательных учреждениях МО «Кош – Агачский район» (МКОУ

Ортолыкская СОШ имени М.И. Лапшина», МКОУ Бельтирская СОШ имени Кыдат Тебековой», МКОУ «Курайская СОШ», МКОУ «Теленгит – Сортогойская СОШ», МКОУ

«Жана – Аульская СОШ», МКОУ «Чаган – Узунская СОШ имени П.И. Оськиной») реализуется целевая модель наставничества. Все кураторы целевой модели наставничества

 успешно прошли дистанционное обучение через БОУ ДПО «ИРООО» г. Омск.


23.11.2020 Начата публикация документов, определяющих структуру и содержание КИМ ГИА-2021

Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ) приступил к публикации на своем официальном сайте утвержденных документов, определяющих структуру и

содержание контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена и других государственных процедур 2021 года по всем учебным предметам. На

сайте уже размещены утвержденные кодификаторы, спецификации, демонстрационные варианты ЕГЭ и ОГЭ 2021 года по математике, русскому языку, иностранным языкам,

 литературе, обществознанию, истории, биологии, географии, физике, химии, информатике (ОГЭ), а также документы, для проведения итогового собеседования по русскому

языку в 2021 году. Заседание научно-методического совета ФИПИ по информатике и ИКТ состоится до 27 ноября после проведения Рособрнадзором в субъектах РФ апробации

компьютерного ЕГЭ по информатике. Публикация утвержденных кодификатора, спецификации и демонстрационного варианта КИМ ЕГЭ по информатике и ИКТ 2021 года

планируется до 1 декабря. Утвержденные документы, определяющие структуру и содержание экзаменационных материалов для проведения государственного выпускного

экзамена по образовательным программам основного общего и среднего общего образования в 2021 году (ГВЭ-9 и ГВЭ-11), будут размещены на сайте ФИПИ до 27 ноября.


23.11.2020  Центры образования "Точка роста" продолжают свою работу
В рамках реализации национального проекта «Образование» в общеобразовательных учреждениях: МКОУ "Кош-Агачская СОШ им.В.И.Чаптынова", МКОУ "Кош-Агачская СОШ

им.Л.И.Тюкова", МКОУ "Ортолыкская СОШ им.М.И.Лапшина", МКОУ "Бельтирская СОШ им.К.Тебековой", МКОУ "Кокоринская СОШ" продолжают свою работу центры

образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста». В программе обучения по предмету «ОБЖ» в классах проходят практические занятия, в ходе которых

рассматриваются вопросы безопасности жизнедеятельности, оказания первой неотложной помощи, основы комплексной безопасности населения. В рамках предметной

области «Информатика» школьники приобретают навыки IT-обучении, основ работы с облачными сервисами хранения и редактирования файлов в информационных

системах, размещенных в сети интернет, визуальной среды программирования и его базовых конструкций. Во время 3D моделирования происходит формирование

компетенций в 3D-технологии. Это позволяет значительно расширить возможности образовательного процесса и сделать его более эффективным и визуально-

объемным. В будущем полученные знания особенно пригодятся тем ребятам, которые планируют учиться по специальностям технической направленности.

Можно сделать вывод, что данные центры расширяют возможности для предоставления школьникам качественного современного образования, помогают сформировать

у ребят современные технологические и гуманитарные навыки


23.11.2020
Продолжается работа проверочной комиссии олимпиадных работ второго муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников образовательных организаций администрации МО

 «Кош-Агачский район», на базе МКОУ «Кош-Агачская СОШ имени В.И. Чаптынова». Напоминаем, что с 16 ноября по 04 декабря 2020 года проводится второй муниципальный этап

Всероссийской олимпиады школьников Республики Алтай.


18.11.2020 19 ноября 2020 года выпускники 11классов участвуют в проведении всероссийского тренировочного экзамена по информатике и ИКТ в компьютерной форме с использованием

технологии передачи экзаменационных  материалов по сети «Интернет», технологии печати полного комплекта экзаменационных материалов и сканирования в аудиториях пункта в ППЭ №115

МКОУ «Кош-Агачская СОШ имени В.И.Чаптынова»


18.11.2020 Не принимайте антибиотики без назначения врача. Они не помогут при COVID-19. Рассказываем почему?


03.11.2020  КОНКУРС В СФЕРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ВОЛОНТЁРСТВА

Проект ОНФ «Равные возможности – детям» с 8 октября по 5 декабря 2020 года проводит конкурс на лучшую программу образовательного волонтёрства.
Участие в конкурсе могут принять волонтёры, реализующие программы, направленные на общее развитие детей, детей с ОВЗ и инвалидностью, детей из

социально незащищённых слоёв. Работа с детьми должна осуществляться по следующим направлениям: техническое, естественнонаучное, спортивное,

социально-педагогическое, художественное, туристско-краеведческое.

Конкурс проводится по 10 номинациям:
• «Лучшая программа по социализации»;
• «Безграничные возможности»;
• «Лучшая программа по профориентации»;
• «Лучшая общеразвивающая программа»;
• «Самая масштабная программа»;
• «Программа для самых маленьких»;
• «Лучшая программа для села»;
• «Прорыв года»;
• «Лучшая наукоёмкая программа»;
• «Первые шаги».

Программы, участвующие в конкурсе должны охватывать большое количество детей и иметь уникальное содержание. Жюри будет оценивать, насколько

конкретная программа помогла детям, которые ранее не имели возможности заниматься в кружках и секциях.

Заявки направляются до 23 ноября 2020 года на адрес электронной почты fond@nro.center. Итоги конкурса будут подведены 2 декабря, награждение состоится

5 декабря в Международный день волонтёра.

Всю подробную информацию вы можете найти в положении конкурса: https://onf.ru/2020/10/08/onf-provedet-konkurs-programm-obrazovatelnogo-volonterstva/



02.11.2020 Обучающий вебинар для учителей Республики Алтай от Skуsmart

Онлайн школа Skysmart приглашает учителей математики, информатики, русского языка, литературы, физики, химии, биологии, истории, географии, обществознания и английского языка принять участие в вебинаре на тему «Организация дистанционного обучения с использованием интерактивной рабочей тетради Skysmart».

Вебинар состоится 3 ноября 2020 года в 15-00 (местное время), регистрация по ссылке https://skysmart.ru/distant/webinar-respublika_altaj/

Необходимое техническое оснащение: компьютер (ноутбук) со стабильным доступом в интернет и стандартным программным обеспечением, браузер Chrome (или Яндекс) последних версий, наушники.

Интерактивная рабочая тетрадь Skysmart - это сайт с интерактивными заданиями к наиболее востребованным учебно-методическим комплектами АО «Издательство “Просвещение”», включенным в Федеральный перечень учебников. В интерактивной рабочей тетради представлены материалы для учеников с 5 по 11 класс по таким предметам, как математика, алгебра, геометрия, русский язык, обществознание, информатика, литература, физика, химия, биология, история, география и английский язык.

 


 

14.07.2020 Организация безопасности детей в летний период

https://yadi.sk/d/SypnJ_81X93_eQ

 


 

 

14.05.2020     Большая перемена

Свыше 250 тысяч старшеклассников подали заявки на участие во всероссийском конкурсе «Большая перемена». Заявки продолжают поступать из всех регионов России, а регистрационная

 кампания продлится до 23 июня.


 

19.03.2020      Короновирус

На сегодняшний день в Республике Алтай выявленных случаев заболевания коронавирусом нет, но, тем не менее, принято решение о введении режима повышенной готовности и создании оперативного

штаба под руководством главы региона. Во всех образовательных организациях проводятся дезинфекционные мероприятия, контролируются графики уборки и проветривания помещений.
Необходимости вносить изменения в учебный процесс нет. Школы работают по обычному расписанию, с 23 марта по 12 апреля во всех российских школах будут объявлены каникулы.

Вместе с тем по заявлению родителей школы уже сейчас могут предоставлять учащимся возможность обучения по индивидуальному учебному плану с применением электронного обучения

и дистанционных технологий. В профилактических целях решено отменить или перенести все культурно-массовые, спортивные мероприятия, в том числе и НОУ.


 

 

19.03.2020  Российские школьники научатся основам безопасности на «Уроке цифры»

Министерство цифрового развития, связи и массовых коммуникаций РФ продолжает всероссийскую акцию «Урок цифры». По очередной теме «Безопасность будущего» Уроки проводятся с 10 по 23 марта 2020 года.

Школьники узнают о наиболее распространенных угрозах в сети и способах их избежать.

Специально для Урока «Лаборатория Касперского» разработала тренажер, моделирующий ряд ситуаций, в которых дети знакомятся с миром информационной безопасности. Тренажер включает

в себя три варианта сценариев, а задания направлены на знакомство с темой безопасности в ситуациях, с которыми дети могут столкнуться и в реальной жизни. После завершения игры

школьникам будет предложено пройти финальный тест. Задания, предлагаемые в тренажере, различаются для младшей, средней и старшей школы.

В проведении Урока примет участие министр образования и науки РА Ольга Саврасова.

На портале урокцифры.рф представлены все необходимые материалы – видеоролики с объяснениями, интерактивные тренажеры для закрепления знаний, методические указания для учителей.

16.03.2020 Названы лучшие педагоги Республики Алтай

14 марта в большом зале Национального драматического театра прошло торжественное закрытие Недели педагогического мастерства. Началось мероприятие с танцев хореографического ансамбля

 «Вдохновение». Номер был зрелищным — каждое движение танцоров оставило приятный след в душах зрителей. Затем темнота и, спустя мгновение, на экране появляется звездное небо. Видимо,

звездное небо было показано, чтобы дополнить атмосферу стихотворения Владимира Маяковского:

Послушайте!
Ведь, если звезды зажигают —
значит — это кому-нибудь нужно?
Значит — это необходимо,
чтобы каждый вечер над крышами
загоралась хоть одна звезда?!

Затем присутствующим напомнили, что всего в рамках Недели педагогического мастерства проходило шесть конкурсов: «Учитель алтайского языка и литературы», «Лидер в образовании»,

«Воспитатель года», «Учитель года», «Сердце отдаю детям», «Служу отечеству».

Чтобы наградить победителей в конкурсе «Учитель года» на сцену пригласили председателя студенческого жюри, студентку 4 курса школьного отделения педагогического колледжа 

Марию Смирнову. Учителем года стала учитель физики и информатики из купчегеньской школы Дергелей Бултушева. Второе место заняла учитель начальных классов из майминской школы

№1 Ольга Володина, третье — учитель начальных классов из городского лицея №6 Марина Ташланова.

Затем на сцену вышли начальник отдела Министерства образования и науки Республики Алтай Ирина Елфимова и заместитель председателя республиканской организации

профсоюза работников образования Надежда Володина, которые вручили награды тем, кто занял в своих номинациях третьи места. В номинации «Учитель алтайского языка и литературы Республики Алтай»

это была Эмилия Феоктистова из Узнези, в номинации «Лидер в образовании Республики Алтай» — директор Турочакского центра детского творчества Вероника Осинцова,

в номинации «Воспитатель года Республики Алтай» — воспитатель городского частного детсада «Монтессори» Анна Пфанштель, в номинации

«Сердце отдаю детям» — педагог Майминского районного центра детского творчества Ирина Рябова, в номинации «Служу отечеству» — офицер-воспитатель кадетской

школы №4 Олег Багай.Дипломы второй степени в своих номинациях получили учитель алтайского языка и литературы Айна Самтакова из Теленгит-Сортогоя,

замдиректора по воспитательной работе ташантинской школы Лиана Чокова, воспитатель паспаульского детского сада «Тополек» Виктория Фефелова, педагог дошкольного

 образования Елена Кошкарова из

Усть-Кумира и руководитель военно-патриотического клуба коррекционной школы-интерната «Я — патриот» Алексей Балекин. Им вручали дипломы и призы министр образования

и науки Ольга Саврасова и заместитель председателя республиканской организации профсоюза работников образования Елена Горохова.

Перед вручением дипломов победителям конкурсов на сцену вышла Дарья Маришина, солистка Государственной филармонии Республики Алтай. С песней о России она вызвала

 восторг и благодарность зрителей. Дарья сорвала овации.

Для вручения дипломов первой степени на сцену вышли первый зампредседателя правительства Республики Алтай Алексей Тюхтенев и председатель республиканской организации

общероссийского профсоюза работников образования Юрий Тишков.

Итак, в номинации «Учитель алтайского языка и литературы Республики Алтай» победителем стала учитель начальных классов Айсура Теркишева из села Кырлык; в номинации

 «Лидер в образовании» — директор

 каракокшинской школы Ольга Назарова; в номинации «Воспитатель года» — воспитатель филиала детского сада «Аленушка» Татьяна Суртаева из Турочакского района;

в номинации «Сердце отдаю детям» — тренер-преподаватель городской школы №10 Мария Гаврилова; в номинации «Служу отечеству» — руководитель военно-патриотического

клуба «Отчизна» Станислав Пустогачев.

В холле мне удалось поговорить с одним из участников конкурса, учителем родного языка.

— Какие качества необходимы будущему учителю?

— Трудолюбие. Нужно каждый день работать. Но в первую очередь нужна любовь к детям.

— У вас возникают трудности в работе?

— Я веду алтайский язык. К сожалению, есть большая проблема — дети не владеют алтайским языком, либо говорят только на диалекте — на челкансом или тубаларском.

— Почему дети неохотно учат свой родной язык?

— Дети отказываются, потому что считают язык невостребованным, а их родители хотят, чтобы они уделяли больше времени русскому языку, ведь он необходим для поступления в вуз.

Стимула учить родной язык нет.

— Как считаете, алтайский язык может использоваться за пределами Республики Алтай?

— Конечно. Я детям всегда говорю, что, если вы знаете алтайский, то можно общаться с людьми других тюркских национальностей.

 


 

16.03.2020  Памятки по безопасности людей на водных объектах в весений период

Следует знать, что:

  • Безопасным для человека считается лёд толщиною не менее 10 сантиметров в пресной воде и 15 сантиметров в солёной воде.

  • В устьях рек и притоках прочность льда ослаблена. Лёд непрочен в местах быстрого течения, бьющих ключей и стоковых вод, а также в районах произрастания водной растительности, вблизи деревьев,

  •  кустов, камыша.

  • Если температура воздуха выше 0 градусов держится более трех дней подряд, то прочность льда снижается на 25 %.

  • Прочность льда можно определить визуально: лёд голубого цвета – прочный, белого – прочность его в 2 раза меньше, серый, матово-белый или с желтоватым оттенком – лёд ненадёжен.

Необходимо выполнять следующие действия при проваливании под лёд:

  • Позвать на помощь.

  • Не паниковать, не делать резких движений, стабилизировать дыхание.

  • Раскинуть руки в стороны и постараться зацепиться за кромку льда, придав телу горизонтальное положение по направлению течения.

  • Попытаться осторожно налечь грудью на край льда и забросить одну, а потом и другую ноги на лёд.

  • Если лёд выдержал, перекатываясь, медленно ползти к берегу (при этом, необходимо ползти в ту сторону, откуда Вы пришли, ведь лёд здесь уже проверен на прочность).

  • Доставить пострадавшего в тёплое место. Оказать ему помощь: снять с него мокрую одежду, энергично растереть тело (до покраснения кожи) смоченной в спирте или водке суконной варежкой

  • (шарфом) или руками, напоить пострадавшего горячим чаем. Ни в коем случае не давать пострадавшему алкоголь, так как это может привести к летальному исходу.

Необходимо строго соблюдать меры безопасности на водных объектах в осенне-зимний период, так как это является главным условием предотвращения несчастных случаев на осеннем льду.


 

 

 

 

Дата последнего обновления страницы 05.04.2021
Сайт создан по технологии «Конструктор сайтов e-Publish»
Версия для слабовидящих
Размер шрифта Шрифт Межсимвольный интервал Межстрочный интервал Цветовая схема Изображения